Cuña Publicitaria


Y la última práctica del grupo de trabajo es una cuña publicitaria. Un nuevo formato radiofónico en el que tuvimos que cambiar los registros y buscar de nuevo una creación publicitaria que pudiéramos incluir en nuestro programa final, OndaMerienda. Tras varias ideas, nos quedamos con publicitar un Parque de Atraccione especialmente pensado para niños entre 6 y 10 años. ¡Aquí está el resultado!

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Cuento: Caperucita Roja


Todo un clásico. Es cierto que elegir como cuento Caperucita Roja, no aporta originalidad a la creación. Pero precisamente por tratarse de un cuento típico, aceptábamos otro reto: el de hacer nuestra propia aportación original. En primer lugar, la elección de un tango como música de fondo rompe con los tópicos a los que estamos acostumbrados en los cuentos y aporta un aire diferente, acompañando siempre esta música a las partes de narración. Y en segundo lugar, este es un cuento cargado de efectos introducidos de tal forma que el oyente se puede construirse una imagen mental de los ambientes y situaciones. Además, las diferentes voces, personajes y planos sonoros aportan una calidad al relato que no conseguíamos en las primeras composiciones.

Entrevista: Protagonista de Quo Vadis?

Esta vez nos lanzamos a un nuevo género periodístico, la entrevista. Ya que dos de los miembros del grupo, Álvaro y yo hemos estado trabajando en la zarzuela “Quo Vadis?”, que es además un proyecto de la universidad, nos decidimos por entrevistar al protagonista de la misma, Ángel Sánchez. Para ello, quedamos con él antes de un ensayo y le hicimos las preguntas, que nos contestó amablemente. Evidentemente, se trata de un tema de actualidad, y a pesar de que el personaje no es de gran relevancia en general, era interesante para nosotros por el hecho de ser un compañero de la compañía y haber estudiado en nuestra universidad hace unos años y volver a trabajar en un proyecto organizado por la Carlos III. Después tuvimos que realizar un pequeño montaje con la música de la propia zarzuela, y aunque el sonido no es muy bueno, aquí tenemos el resultado:

Reportaje: Películas de animación

 

Esta práctica nos ha permitido dar una vuelta de tuerca a lo que llevamos practicando durante todo el cuatrimestre y nos hemos lanzado a realizar un reportaje dirigido a niños, lo que nos ha obligado a ser especialmente conscientes de los receptores del programa tanto a la hora de redactar el guión y elegir los efectos y las músicas como de la grabación, en la que los locutores han tenido que adaptar su registro convenientemente. Además, nos ha dado la clave del que será nuestro programa final en un principio, que estará pensado para el oyente infantil. Esta grabación se trata de un reportaje sobre películas de animación infantiles, en el que hablamos de cómo se hacían antes las películas y como se hacen ahora, tratando de utilizar un lenguaje apropiado al público infantil. En cuanto a la música y los efectos, aparecen fragmentos de bandas sonoras de películas como “El Rey León”, “Shrek” o “Blancanieves”, así como efectos de sonido de niños gritando y riendo.

 


Por otro lado, creo que poco a poco vamos mejorando la calidad de las grabaciones, del desarrollo del guión y del aspecto técnico. Todos vamos aprendiendo y avanzando y nosotros mismos lo notamos, así que esperamos que esto se vea reflejado en el programa final.

Boletín informativo temático: Gala de los Oscar


Para la Práctica Nº 4, en la que teníamos que realizar un boletín informativo temático, nos decantamos por un boletín sobre la gala de los Oscar, un tema reciente y muy ligado a la carrera. Para ello, realizamos una selección de noticias que adaptamos para su locución en radio y que cubrían distintos aspectos de los Oscar, como el desarrollo de la gala en sí misma, un resumen de los ganadores, un comentario sobre las decepciones de este año o un apartado de moda sobre los vestidos en la alfombra roja “en conexión telefónica con Los Ángeles”. La selección de la música intentamos que estuviera relacionada con el cine, como es el caso de la intro (20th Century Fox) y la despedida (Tristar Pictures) y que se adaptara a los contenidos, creando un boletín dinámico y fresco. Además buscamos un par de efectos que nos sirvieron como cortinas de transición. Aquí está el resultado:

Relato Sonoro: Abuela Loca

Y  he aquí la primera práctica en el estudio de radio. Nos ha costado un gran esfuerzo, pero después de problemas técnicos, un poco de descoordinación y bastante mala suerte con los intentos de grabación, aquí está el resultado. Se trata de un relato sonoro en el que mediante efectos de sonido que se suceden y solapan hemos contado la historia de una abuela loca que se despierta gritando histéricamente y siembra el pánico en la casa, haciendo creer a su nieta que algún ser maligno se encuentra en la casa. Para colmo, se funden los plomos y el descontrol es total. Mejor escucharlo:

El objetivo de la práctica era empezar a familiarizarse con el estudio, el material de grabación y sobre todo con el manejo del lenguaje sonoro, que es fundamental a lo largo de toda la asignatura, esperamos haberlo logrado, y por supuesto, confiamos en perfeccionar los resultados con el tiempo y la práctica. Eso sí, la grabación está íntegramente realizada en el estudio.